Pourquoi le #VORTEX ?
Le #VORTEX a des ambitions multiples.
L’objectif premier est de permettre à chaque twictonaute, newbie, distrait ou temporairement moins disponible, d’intégrer un épisode Twictée même s’il a raté la phase de PARTICIPATION, ça peut arriver !
Cette participation via le #VORTEX permet de ne pas modifier la cartographie et donc de ne pas imposer des changements de dernière minute aux autres twictonautes.
Si chaque épisode donne lieu à de petits ratés, la modification de dernière minute contraint en effet bon nombre de twictonautes à modifier des ressources qui auraient pu être créées pour préparer la classe, notamment les infographies à destination des élèves (classe partenaire, cartographie, fiche Twoutil etc.)
#VORTEX : comment faire ?
Je réalise horrifié(e) 😱 que je n’ai pas renseigné dans les délais ma PARTICIPATION à la twictée à venir…
Je complète le #VORTEX qui correspond à l’épisode en cours :
⚡️#Vortex49 : Voyage dans les temps⚡️
Je prends contact avec une classe qui comme moi se retrouve dans le #VORTEX pour participer à Twictée.
Si aucune classe ne correspond à ma team, c’est peut-être l’occasion d’inventer de nouvelles modalités de coopération et de les diffuser auprès de la communauté !
Notez que le #VORTEX permet de prélever de précieux indices qui permettront à la Plomberie générale d’ajuster les process et la communication pour vous offrir une expérience et un confort de participation aussi satisfaisants que possible.
En espérant ne pas vous y retrouver trop souvent malgré tout …
Les Plombiers
9 mars 2016 at 11 h 40 min
Je me demandais où étaient cachés les documents relatifs à la feuille de calcul en ligne pour les résultats?
Merci d’avance.
9 mars 2016 at 15 h 28 min
Bonjour Guillaume, rien de caché ici, ni de « résultats » à faire apparaitre 😉
Le principe même du Vortex c’est l’autonomie : prendre contact avec des collègues dans Vortex pour en faire ses partenaires de Twictée, et le tour est joué !
9 mars 2016 at 15 h 29 min
Promis ! Je m’y mets 😉
25 septembre 2016 at 16 h 20 min
Arghh, je ne lis mes courriels récents qu’aujourd’hui. J’ai raté le coche suite à l’absence de mon seul collègue, l’annonce de mon inspection imminente et un élève qui m’a blessée accidentellement ! Je cours dans le Vortex.
Donc, on prend contact par courriel directement, si j’ai bien compris.
25 septembre 2016 at 17 h 52 min
Bonsoir Cécile, tu peux effectivement directement te rendre dans le Vortex pour trouver un ou des partenaires !
5 novembre 2017 at 18 h 39 min
Bonjour,
Le vortex de la twictée 26 est ouvert ?
7 novembre 2017 at 22 h 59 min
Chère Nathalie, pas de vortex pour cette #AutoTwictée qui tout compte faits ressemble à un vortex à l’échelle mondiale !
31 octobre 2020 at 16 h 16 min
Bonjour,
Je croyais être inscrite… mais non… :o(
Heureusement qu’il y a le Vortex !!!
Une fois qu’on a trouvé une classe (et une seule, si j’ai bien compris ?) pour être notre partenaire, peut-on passer par les outils de la Twictée pour laquelle nous avons loupé l’inscription ou faut-il se débrouiller tout seul (pour déposer et récupérer les dictées) ?
Merci pour vos indications.
31 octobre 2020 at 16 h 34 min
Bonjour Delphine,
Comme tu le soulignes le Vortex a exactement été conçu et mis en place pour ça : trouver une classe partenaire et se mettre d’accord sur les espaces d’échange à utiliser pour déposer et récolter les twictées de groupes.
En effet les outils de DÉPÔT et RÉCOLTE ne sont pas fonctionnels pour les classes dont la participation n’a pas été renseignée.
Le plus simple est alors sans doute de passer par message privé Twitter entre les deux comptes classes, ou alors par mail.
N’hésite pas à demander conseil via Twitter aux collègues qui auraient déjà fait l’expérience du Vortex.
Bonne Twictée46 à toi et tes élèves.