Par où je commence ? C’est bien beau votre histoire de #Twictée … l’idée est somme toute assez séduisante, j’ai bien compris les tenants et aboutissants didactiques, l’organisation de la séquence (à peu près), le mode collaboratif, je sais même… Continuer la lecture →
Avant de lancer les élèves dans les twictées, voici une activité préparatoire propice à éveiller et développer des compétences utiles. Largement inspirée, comme la twictée elle-même, de l’ouvrage « Comment enseigner l’orthographe aujourd’hui ? » de Catherine Brissaud et Danièle Cogis, il s’agit… Continuer la lecture →
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