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Muriel MEILLIER est enseignante en CM2 dans l’académie de Grenoble. Depuis sa première inscription en septembre dernier, elle s’est engagée pleinement dans le dispositif mais pas seulement puisqu’on peut la retrouver dans de nombreux projets liés au numérique éducatif. Muriel… Continuer la lecture →
Laetitia Vautrin est une « figure » du dispositif Twictée. Infographiste de talent à ses heures perdues, elle détourne les logos Twictée pour les adapter au thème du moment. Laetitia fait partie du groupe MASTER. Elle est également une membre active de… Continuer la lecture →
Jérémie GOALES, enseignant en CP à Fort-de-France partage, en bon twictonaute, l’obsession du twoutil canonique. Mais comment faire pour permettre aux élèves de routiniser la conception du twoutil, d’automatiser ces gestes mentaux qui lui permettent l’analyse fine et outillante de… Continuer la lecture →
Pourquoi un #RallyeTwoutil ? Le voilà le joli mois de juin … Le grand coup de feu annuel qui vous emporte comme un torrent après six semaines de classe, une fête de l’école, les bulletins, le passage au collège, la… Continuer la lecture →
Cette Twictée est vraiment géniale ! Mes élèves n’ont plus peur des dictées. Ils en redemandent. Pourquoi ? Mais parce qu’ils ne sont plus pointés du doigt lorsqu’ils se trompent ! Tout d’abord la phase individuelle : moi élève, je fais ma dictée et… Continuer la lecture →
Après un premier épisode pour comprendre et se lancer dans #Twictée, ce deuxième webinaire est dédié au #twoutil, outil et objet d’apprentissage. Romance Cornet (CM1/CM2 Académie de Grenoble), Muriel Meillier (CM2, Académie de Grenoble) et Pierre Lignée (Institut Thérapeutique, Educatif & Pédagogique, Académie de Paris), MASTERS Twictée,… Continuer la lecture →
La Twictée Yves KHORDOC est un enseignant en classe de 6ème (niveau CM2) à Bruxelles. Avec cet article et la vidéo éclairante qui l’illustre, il nous décrit son expérience de twictonaute. Dans le monde de l’éducation, on commence à entendre… Continuer la lecture →
Si #TwictéeXVI a ravi nos yeux avec un thème tout en chefs-d’oeuvre et productions plastiques, place à la gourmandise et à l’orgie de glucose, chocolat, gélatine et autres édulcorants avec #TwictéeXVII 🍭🍬🍫, le « Choc des bonbecs ! » Comme à notre… Continuer la lecture →
Quel twictonaute veinard n’aura jamais adressé un message de détresse à la plomberie générale indiquant que la classe PARTENAIRE répond aux abonnés absents pour l’envoi des twictées de groupe ou des twoutils ? Vous avez scrupuleusement suivi les étapes de… Continuer la lecture →
L’article qui suit est issu de la candidature d’atelier déposée à Ludovia 2016 par Céline Laumonier pour y présenter la Twictée au CP. Problématique pédagogique Le dispositif Twictée a été pensé pour travailler les apprentissages en orthographe grammaticale et en orthographe lexicale. Des… Continuer la lecture →