L’auteur de la ressource Bruno MALLET est l’auteur de ce document qui compte parmi les ressources à consulter impérativement avant de vous lancer dans votre première participation. Professeur des écoles de Cycle 3 en Seine-et-Marne (Le Mée sur Seine), il… Continuer la lecture →
Commençons par une évidence : lors de la phase de négociations, les échanges entre élèves doivent bénéficier à la production du groupe. C’est tout l’enjeu
De l’utilisation de Twitter dans la préparation des #défitwictées Suite à l’épisode II de Nipédu, beaucoup d’entre vous nous demandent à Régis @profdesecoles et à moi des précisions quant à la préparation, la mise en oeuvre et le suivi d’une… Continuer la lecture →
Inspirée des marathons orthographiques, des pratiques de dictées négociées et des dispositifs mis en place dans les twittclasses, la #twictée invite les élèves à réfléchir aux stratégies orthographiques en situation d’écriture. Le partage, la mise en regard de ces réflexion… Continuer la lecture →
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