Reportage sur M6 dans les classes de Catherine Massicot et Régis Forgione.
Emmanuel Quatrefages nous fait l’honneur d’un épisode dans sa série Regards Chroniques Pédagogiques.
Reportage de l’Agence France Presse lors d’une twictée entre les classes de Catherine Massicot et Christelle Prince.
Après la #twictée qui prend un bel envol dans les classes de la francophonie, voici venu le rejeton urbain et citoyen, le petit frère qui fait l’école buissonnière : la #twictée2rue. Cachez cette erreur que je ne saurais voir… Vous… Continuer la lecture →
Par où je commence ? C’est bien beau votre histoire de #Twictée … l’idée est somme toute assez séduisante, j’ai bien compris les tenants et aboutissants didactiques, l’organisation de la séquence (à peu près), le mode collaboratif, je sais même… Continuer la lecture →
Avant de lancer les élèves dans les twictées, voici une activité préparatoire propice à éveiller et développer des compétences utiles. Largement inspirée, comme la twictée elle-même, de l’ouvrage « Comment enseigner l’orthographe aujourd’hui ? » de Catherine Brissaud et Danièle Cogis, il s’agit… Continuer la lecture →
Les #twictées ont été cette année un important vecteur de mutualisation et de mise en oeuvre d’un travail collaboratif entre enseignants. Par essence, les #défitwictées induisent une réflexion impliquant plusieurs professionnels : progressions, choix des textes, échanges autour des… Continuer la lecture →
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